一﹑激发阅读兴趣——课外阅读活动实施与指导的关键 课外阅读的数量和质量同阅读的兴趣关系极大。良好的课外阅读兴趣表现为喜欢读,集中注意力地读,持久地读和有效地读。激发学生的课外阅读兴趣,使他们把课外阅读当作一种渴求性的自我行为是至关重要的。上好阅读指导课。
培养学生的读书兴趣,提高学生的阅读理解能力。 课外阅读指导课的课型的具体化。 课外阅读指导课中的讨论型。 课外阅读指导课中的讨论型,是指在教师的引导下,学生利用工具书扫除文字障碍,通读课文后,由学生根据课文的内容,自己提出问题。
对于现在的语文教学,作文教学是一个难题。很多老师都认为要写好作文积累很重要,要有好的积累那必须进行大量的阅读。那么如何激发学生的课外阅读兴趣,如何多学生进行有效的课外阅读指导就非常的重要了。
激发孩子们的阅读兴趣 兴趣是最好的老师。学生的课外阅读,也不例外。只有激发起孩子们的阅读兴趣,读书节活动才能收到良好的效果。布置“好书伴我行”读书活动。课堂教学是学生主要的学习渠道,而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。

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